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体验·传承——传统节日文化融入园本主题课程的实践探究-学习方法报·教学研究2025年23期

体验·传承——传统节日文化融入园本主题课程的实践探究

作者:郭茜 周楠 字体:      

摘要:传统节日文化在幼儿园园本课程中的融合既保障园本课程教学的质量,也致力于促进幼儿的全面健康发展,是幼儿教育贴合新时代教育要求的体现。本文将围绕“体验·传承”为主题,具体探究如何将传统节日文化融入幼(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第23期