摘要：生活实践是小学阶段数学课程教学内容的重要来源，同样也是小学生进行数学学习的主要方式之一。文章选择从知识概念教学、自主探究学习、综合与实践活动的三个方面，对小学数学教学与生活实践深度融合的策略进行（试读）...
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