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借助AI赋能提升小学语文 课堂教学质量的路径研究 -求知导刊2025年36期

借助AI赋能提升小学语文 课堂教学质量的路径研究

作者:邓莉 字体:      

小学语文是基础教育的核心课程,其教学质量直接影响学生的语言能力与思维发展。传统教学中,教师面临班级人数多、个性化辅导不足、教学资源分配不均等问题[]。人工智能技术的发展为解决这些问题提供了新的可能。《义(试读)...

求知导刊

2025年第36期