《义务教育艺术课程标准（2022年版）》指出，艺术实践需扎根传统文化，以增强学生的文化认同感，提升学生的创新表达能力。当前的小学美术教学存在资源单一化、实践浅层化等问题，学生难以深度理解传统工艺的精髓[1]。（试读）...
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