小学数学问题情境创设长期面临“理论悬浮于实践”困境。境脉学习理论的兴起，为突破这一困境提供了全新视角。与建构主义强调“个体主动建构"不同，境脉学习理论首创“情境一认知一社会"互动框架，主张学习必须根植于（试读）...
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