“多边形的面积”是“图形与几何”的重要内容，其本质是通过割补、倍拼、分割等方式，将未知图形转化为已知图形并求解其面积。但就目前教学情况来看，部分学生对几何概念认知不清、计算公式理解不透、求解方法运用不（试读）...
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