教育如同木桶，要想产生最大化的影响，必须使教学中的暂时落后者不断得到提升。教育的公正性、个体禀赋带来的不平等性及传统课堂的局限性，都要求我国教育产生新的小学学习模式。信息化教育学习模式恰恰能够通过自身（试读）...
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