新一轮的初中数学教学改革中，初中数学教师要在核心素养培育理论的引导下，切实实现数学教学思维的转变，在此期间必须关注学生数据观念的培育，这将为学生多方面数学核心素养的培育奠定良好的基础。随着信息技术的飞（试读）...
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