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以境导学,以境促学-家长·中2025年02期

以境导学,以境促学

作者:李雪凤 字体:      

教师有必要在初中数学教学中,思考如何精巧且有效地应用情境创设教学策略。情境创设教学在提升学生的学习兴趣和学业成果上有着显著效果。为了更好地开展这一教学模式,教师需要结合数学学科的特点和初中生的学习心理(试读)...

家长·中

2025年第02期