在新一轮的教学改革中，高中数学教师必须根据新课程改革的要求，以学生学科核心素养的培养为目标，加深学生课程学习的深度。本文立足于深度教学理念，对高中数学课堂教学改革工作进行审视，先分析了高中数学课堂教学（试读）...
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